月星堂古传董公择日文化研习在线录播课程（U盘珍藏版）

月星堂古传董公择日文化研习在线直播课程（U盘珍藏版）

月星堂古传董公择日文化研习在线直播课程（U盘珍藏版） 传承民俗经典 · 深耕择日文化 · 线上沉浸式研习 在中华上下五千年的文明长河中，民俗文化如同璀璨的星河，承载着古人对自然的敬畏、对生活的期许以及对世间规律的探索。择日文化作为中华传统民俗文化的重要分支，历经千年传承，早已融入民族的文化血脉之中。为响应新时代传统文化传承的号召，满足广大传统文化爱好者对系统研习择日文化的迫切需求，月星堂深耕民俗文化研究领域多年后，重磅推出「古传董公择日文化研习在线直播课程」。 此次课程以中华传统择日民俗文化为核心，聚焦古传董公择日术这一珍贵的民俗文化遗产，系统梳理其从古代传承至今的历史脉络，深入剖析其蕴含的理论体系与文献内涵。为打破时空限制，让更多传统文化爱好者能够便捷研习，课程特别采用“在线直播+现场录制+U盘珍藏”的多元化形式。在线直播环节，学员可实时与讲师互动交流，及时解决学习疑问；现场录制的高清视频将精心制作成U盘珍藏版，方便学员课后反复回看、深度研习，真正实现足不出户就能深耕传统民俗文化，沉浸式感受中华文脉的深厚底蕴。 提及择日文化，或许不少人会将其与“看日子”“挑日子”的民间习俗联系起来。事实上，这一文化现象背后蕴含着古人深厚的生活智慧与哲学思考。在古代社会，无论是祭祀祖先、婚嫁迎娶、开市营商、修造建房，还是出行远游等重要事务，古人都会在行事前精心择选适宜的时机，这便是择日文化的核心应用场景。古人通过长期对自然规律、干支五行、季节更替、时空变化的细致观察与总结，形成了“天人合一”的哲学理念，而择日文化正是这一理念在日常生活中的生动实践，它承载着古人对生活顺遂、诸事平安的美好期许，蕴含着丰富的民俗智慧与深厚的文化内涵，具有不可替代的历史研究价值与文化传承意义。 此次课程经过月星堂团队的精心筹备，将于2022年公历5月23日18点38分正式开课。考虑到大部分学员白天需要工作、学习，课程特别安排在每日晚间19点左右授课，既能保证学员有充足的时间参与学习，又不会影响正常的生活节奏。课程学习门槛极低，学员只需拥有一部手机或一台电脑，即可登录在线课堂参与学习。为确保每一位学员都能顺利开启研习之旅，报名成功后，月星堂将安排专业的助理老师提供一对一在线指导服务，从课堂登录流程、学习工具使用到课程学习规划，全程细致帮扶，让零基础的学员也能轻松上手。 作为传统民俗文化研习领域的精品核心课程，此次课程内容经过讲师的精心打磨，涵盖了择日文化研习所需的全部核心知识模块，是传统文化爱好者深入了解择日文化、民俗研究从业者完善知识体系的优质选择。为呈现最纯粹、最专业的文化传承，讲师居仕先生耗费数年时间，辗转多地搜集、整理了大量珍贵的文献资料与民间传承案例，将自身二十余年深耕择日文化的研习精华毫无保留地融入课程之中，助力学员构建起系统、完整的研习框架，真正深入理解择日文化的核心逻辑与传承脉络。 居仕先生自幼喜爱传统文化，早年有幸师从民俗文化领域的资深学者研习择日文化。在研习过程中，他不仅系统学习了各类择日理论，更跟随恩师深入民间，见证了传统择日民俗在不同地域、不同场景下的传承实践。通过大量的文献考证、民俗调研与实践总结，居仕先生逐步梳理出古传董公择日术的清晰学术脉络，形成了自己独特的研习视角与解读体系。恩师对择日文化的严谨态度、对学术研究的执着追求以及深厚的文化造诣，深深影响了居仕先生，也让他坚定了传承、弘扬这一优秀传统民俗文化的初心。此次课程，正是居仕先生将这份沉淀多年的学术成果与研习心得，分享给有缘的传统文化爱好者的重要载体，旨在推动择日文化的理性传承与科学研究。 古人云“好的开始是成功的一半”，这句话深刻道出了“择时”的重要性。在传统社会，无论是关乎家族传承的重大仪式，还是日常的琐碎事务，人们都极为重视“择时”的意义，这背后不仅是对自然规律的敬畏，更是对生活的珍视与对未来的期许。我们常说“天时、地利、人和”，其中的“天时”并非仅仅指天气气候的变化，更蕴含着自然时序的运行规律，以及古人对事物发展时机的精准把握智慧。 在此需要特别说明的是，传统择日文化并非大众认知中“万年历上标注的吉利日期即为吉日”的简单认知，其背后有着一套系统、严谨的理论支撑与逻辑推演体系。真正的择日需要结合干支五行的生克关系、时空环境的适配性、具体用事场景的特殊性等多重因素进行综合考量，这也是此次课程将要重点深入探讨的核心内容。我们希望通过专业、系统的讲解，引导大家以理性、科学的视角认识择日文化，摒弃封建迷信认知，真正理解其作为传统民俗文化的历史内涵与研究价值。 任何一门传统文化的研习，都离不开扎实的基础理论作为根基，择日文化的研习更是如此。要真正走进择日文化的学术殿堂，就必须熟练掌握五行干支的生克关系、日课四柱的排定方法、罗经的基础用法以及十二建星的核心内涵等基础知识点。此次课程充分考虑到不同学员的基础差异，采用“从基础入门，循序渐进深入”的教学模式，由浅入深地引导学员逐步掌握择日文化的核心知识与研习方法。以下为大家详细介绍课程的核心研习模块，方便大家清晰了解课程架构： 一、 基础理论模块：筑牢研习根基 1. 五行与干支体系——择日文化的核心理论基石 - 五行本质：深入解读金、木、水、火、土五行的原始文化内涵，探究其与自然万物、人类社会的关联，以及背后蕴含的古人朴素的唯物主义哲学寓意； - 五行相生相克：系统讲解五行之间“相生”“相克”的循环往复因果关系，剖析其中蕴含的辩证思维，重点解读“物极必反”的辩证法则，结合“木多火晦、土坚木折”等经典案例，帮助学员理解五行平衡的核心理念； - 十天干：全面介绍十天干的名称由来，详细讲解每个天干对应的五行属性、天干之间的生克关系与相冲法则，深入剖析天干与季节、方位的对应逻辑，结合古代历法文献案例，让学员理解天干在择日中的应用原理； - 十二地支：逐一解读十二地支的名称、对应的生肖属相，详细说明地支与月令、时辰、四季的适配关系，梳理地支的五行属性，深入讲解地支六合、三合、三会局的形成逻辑，以及地支相冲、相害、相刑等核心关系的文化内涵与应用场景，助力学员构建完整的干支知识体系。 2. 择日四柱排布方法——择日实践的核心操作技能 - 年柱排法：明确年柱排布以立春节为核心划分节点的原则，详细讲解立春节与农历年、公历年的衔接关系，结合万年历干支查询的实际案例，说明年柱查询的核心注意事项，避免学员出现认知误区； - 月柱排法：系统传授年遁月干支的核心规则，重点区分“节”与“气”的概念差异，详细说明节、气对月柱排布的关键影响，通过大量实例演练，让学员熟练掌握月柱的精准排法； - 日柱排法：介绍不同类型万年历（纸质版、电子版）的特点，讲解日柱干支查询的技巧与应用规范，提醒学员查询过程中需要注意的日期衔接问题，确保查询结果的准确性； - 时柱排法：深入解析基于日子天干推演时干支的核心逻辑，传授“五鼠遁”“五虎遁”等经典推演方法，结合不同时辰的划分标准，通过分步演练，让学员熟练掌握时柱的实操排布方法。 3. 十二建星深度解析——传统择日的民俗文化符号 - 十二建星定义：详细介绍建、除、满、平、定、执、破、危、成、收、开、闭十二建星的起源与民俗内涵，解读每一个建星所代表的文化寓意，帮助学员理解其在传统择日文化中的符号意义； - 值日吉凶宜忌：结合传统民俗生活场景，如婚嫁、修造、开市、出行等，解读十二建星在不同用事场景中的文化寓意。此处需特别说明，本课程所提及的“吉凶”均为传统民俗文化中的象征性概念，仅用于解读择日文化的历史内涵与民俗逻辑，无任何科学意义上的吉凶判定或功利性暗示。 二、 核心民俗模块：解读择日文化内涵 1. 六亲体系在择日文化中的应用——传统人伦与择日的关联 - 六亲定位：解读“生我为父母、同我为兄弟、我克为妻财、我生为子孙、克我为官鬼”这一传统六亲定位的民俗逻辑，分析其与古代社会人伦关系、家庭结构的关联，理解六亲体系在择日文化中的核心作用； - 应用场景解析：以结婚择日这一经典民俗场景为例，详细解读六亲体系在传统择日民俗中的文化象征意义，分析古人如何通过六亲体系考量择日与家庭成员的适配性，帮助学员理解择日文化与传统社会生活的深度绑定关系。 2. 山命配合论与五行适配逻辑——传统建筑民俗的择日智慧 - 阴阳宅动工选址择日的山命配合民俗传统：梳理传统社会中阴阳宅动工、选址择日时的山命配合民俗，解读“山”“命”的核心定义，分析这一民俗传统形成的历史背景与文化原因； - 立向坐山五行与命主五行的适配文化解读：详细讲解立向坐山的五行判定方法，以及命主五行的推算逻辑，深入分析二者适配关系的民俗文化内涵； - 命主与坐山五行生克关系的民俗寓意分析：结合传统民俗案例，解读命主与坐山五行生克关系所代表的民俗寓意。此处需强调，本部分内容仅为文化解读，无任何吉凶暗示，旨在帮助学员理解传统建筑民俗与择日文化的融合逻辑。 3. 传统吉神体系文化解读——民俗中的吉祥符号体系 - 太阳、太阴：解读太阳、太阴在民俗中的“召吉之神”文化象征，分析其与山向、课格的适配逻辑，探究古人对日月星辰的敬畏之情如何融入择日文化； - 天帝、天将星：讲解天帝、天将星的民俗定义，分析其顺逆行规律与民俗中的吉祥寓意，解读这一符号体系背后古人对宇宙秩序的认知； - 禄马贵人：详细介绍天乙贵人、福星贵人的民俗定义，传授禄神、马星的查询方法，解读其在传统民俗中的文化内涵，分析古人对“福禄寿喜”的美好期许如何通过择日文化体现； - 三德六秀：深入解读岁德、天德、月德及对应合神的民俗寓意，分析其在不同用事场景中的应用逻辑，帮助学员理解传统吉神体系的文化构成。 4. 董公择日神煞民俗解析——董公择日术的核心文化符号 - 金神七煞：解读金神七煞在传统择日民俗中需重点关注的神煞文化内涵，分析其在董公择日术中的特殊地位，结合文献资料梳理其起源与传承脉络； - 煞貢、直星、人專：解读这三个民俗中的“三吉星”象征意义，分析其在不同用事场景中的应用逻辑，探究古人对“吉祥顺遂”的文化表达； - 九天玄女劫寨三奇、偷修吉日：深入解读传统修造民俗中的特殊择日逻辑，分析九天玄女劫寨三奇、偷修吉日的文化背景，结合古代修造行业的民俗习惯，理解这一择日规则形成的历史原因； - 喜神、财神方、太岁遊方等：传授喜神、财神方、太岁遊方等民俗定位方法，解读其背后的文化寓意。此处需明确说明，相关内容仅为传统民俗文化的符号解读，无任何功利性招财、祈福暗示，旨在帮助学员理解董公择日术的民俗文化构成。 5. 各月每日民俗寓意详解——传统历法与民俗的融合 - 结合传统历法（农历）与历代民俗志资料，系统解读正月至十二月每日的择日文化寓意，梳理不同月份择日的民俗规律； - 针对婚嫁、修造、出行、开市等不同用事场景，分析不同月份的民俗适配逻辑，帮助学员理解传统择日文化与季节、历法的深度关联。 6. 择日当天晴雨预测民俗技巧——古人的生活经验总结 - 详细介绍传统民俗中通过干支、神煞等元素预测用事当天天气的方法，梳理这一预测技巧的民俗传承脉络； - 深入分析该技巧的历史文化价值与民俗研究意义，明确说明这一方法仅为传统生活经验的传承，无任何科学预测功效，旨在帮助学员了解古人应对自然天气的生活智慧。 三、 实践应用模块：传统场景民俗解读 1. 开市开业开工择日：深入解读传统商业场景的择日民俗逻辑，分析古人对商业活动“择时”的文化寓意，结合古代商业民俗习惯，探究择日与商业文化的融合关系； 2. 安香入宅择日：解读传统迁居、供奉场景的择日民俗传统与内涵，分析安香入宅择日所蕴含的古人对新生活的期许，探究这一民俗与家庭文化、宗教信仰（民间信仰）的关联； 3. 出行择日：梳理传统出行场景的择日文化，解读其中蕴含的对“平安顺遂”的美好期许，结合古代交通条件、出行风险等历史背景，理解出行择日民俗形成的原因； 4. 结婚纳彩择日：深入剖析传统婚嫁民俗中的择日体系与象征意义，解读择日如何适配婚嫁流程中的不同环节，探究这一民俗与古代婚姻观念、家庭伦理的关联； 5. 安床设帐择日：解读传统家居布置场景的择日民俗，分析安床设帐择日的文化内涵，探究古人对居住环境、家庭和谐的美好追求； 6. 新车/新房购置择日：探讨现代场景（新车、新房购置）与传统择日民俗的结合与文化演变，分析传统择日文化在现代生活中的传承与创新，解读现代人对传统民俗文化的情感寄托； 7. 建新房开工/上梁择日：解读传统建筑民俗中的择日文化与仪式内涵，分析建新房开工、上梁择日的民俗流程，探究古代建筑行业的文化信仰与安全期许。 四、 拓展研习模块：奇门与择日文化融合 1. 奇门谈生意择日：解读传统商业决策场景中奇门与择日文化的融合逻辑，分析古人如何将奇门遁甲的符号体系与择日规则结合，探究这一融合背后的古人商业决策思维； 2. 奇门男女相亲择日：解读传统婚恋场景的文化寓意与美好期许表达，分析奇门与择日文化在相亲场景中的融合应用，探究这一民俗与古代婚恋观念的关联； 3. 奇门数字文化解读：深入解读传统数字民俗与择日文化的结合内涵，分析奇门遁甲中的数字符号体系与择日规则的关联，探究古人对数字的文化认知； 4. 奇门相关场景择日：针对店铺开业、搬家、拜祭、出行等常见场景，解读奇门与择日文化的融合逻辑。此处需郑重说明，本模块内容仅为传统文化研究范畴，无任何改运、增运等功利性暗示，旨在帮助学员拓展传统文化研习视角，理解不同民俗文化体系的融合关系。 五、 课程核心信息 1. 开课时间：2022年5月23日18点38分（每日晚间19点左右授课，具体授课时长根据课程内容灵活调整，确保学员充分吸收知识点） 2. 课程形式：在线直播+现场录制+U盘珍藏版。在线直播采用专业的直播平台，支持高清画质、实时互动、回放观看；现场录制的课程视频将经过后期精心剪辑，去除冗余内容，保留核心知识点，制作成高清U盘珍藏版，方便学员课后随时随地反复研习，巩固学习成果。 3. 研习费用：2980元/人（课程费用为传统文化学术研习资料制作、讲师授课、直播技术服务、课后答疑等多项服务的综合费用，谢绝议价。费用明细将在学员报名后，由助理老师详细告知） 4. 报名须知： - 凡意向参与学员，需提前联系月星堂老师完成报名登记，缴纳280元报名预留金（报名预留金可全额抵扣研习费用；若因个人原因无法参与课程，预留金不予退还，敬请谅解。此举旨在保障课程筹备工作的顺利开展，避免资源浪费）； - 报名成功后，学员将立即获取专属的课程预习资料包，包含《择日文化基础术语手册》《干支五行入门指南》等精品资料，助力学员提前熟悉核心知识点，为正式课程学习做好充分准备； - 课程配套资料：《古传董公择日文化研究文献汇编》电子版，汇编收录了历代关于董公择日术的经典文献、民俗调研资料等，辅助学员课后深化研习，拓展学术视野。 六、 报名联系方式 •  咨询报名：易居仕老师 13336131513（微信同号），负责课程详情咨询、报名登记、学习规划指导等服务； •  助理联络：刘生老师 微信号「yuexingtang」，负责预习资料发放、直播课堂登录指导、日常学习疑问对接等服务； •  咨询协调：四旭老师 17505103685（微信同号），负责报名过程中的问题协调、学员反馈收集等服务，保障学员报名与学习过程顺畅。 七、 课程详情查阅 •  古传董公择日完整版详细目录与内容介绍：https://www.yxtqmdj.com/t-17966.html包含课程各模块的详细知识点、授课思路、学习目标等信息，帮助学员全面了解课程内容； •  课程相关资料订购地址：https://www.yxtqmdj.com/plugin.php?id=it618_tuan:product&pid=4，可查阅课程配套资料、U盘实物展示等相关信息。 八、 文化传承声明 1.  本次课程为纯粹的中华优秀传统文化学术研习活动，所有内容均严格限定于历史研究、民俗解读范畴，不涉及任何封建迷信传播，不承诺任何功利性效果（如“吸财纳福”“改变运势”“趋吉避凶”等）。课程旨在引导学员以理性、科学的视角认识传统择日文化，挖掘其历史文化价值与民俗内涵。 2.  课程中涉及的“吉凶”“吉神”“煞神”等表述，均为传统民俗文化中的象征性概念，仅用于解读择日文化的历史内涵与民俗逻辑，无任何科学意义上的吉凶判定或功利性暗示。学员应摒弃封建迷信思想，客观看待传统文化中的符号体系。 3.  所有学员应秉持理性、科学的态度参与研习，自觉遵守国家法律法规与公序良俗，将所学知识用于传统文化的正向传承与学术研究，不得用于封建迷信传播、非法盈利或其他不当用途。如学员违反相关规定，产生的一切后果由学员自行承担，与月星堂无关。 4.  课程资料（含直播录制内容、U盘资料、配套电子文献等）均为月星堂学术研究与整理成果，受相关法律法规保护，仅供学员个人研习使用。未经月星堂书面许可，任何学员不得擅自将课程资料传播、复制、转载或用于商用，否则将追究其法律责任。 月星堂 · 传承中华文脉 笃行学术之道 注：课程最终解释权归月星堂所有，具体授课安排将根据实际情况进行微调，调整信息将第一时间通过微信、电话等方式通知已报名学员。月星堂将尽最大努力保障课程的顺利开展，为学员提供优质的传统文化研习服务。